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  아이를 키우다 보면 번쯤 고민하게 되는 것이 있습니다.
바로 “한글떼기 언제 시작해야 할까?”라는 문제입니다.

주변에서 “우리 아이는 벌써 책을 읽어요”라는 이야기를 들으면 괜히 마음이 조급해질 때도 있습니다. 역시 그런 이야기를 들은 적이 있습니다. 어떤 아이는 4살인데도 책을 읽는다말을 듣기도 했습니다.

하지만 그런 이야기를 들을 때마다 우리 아이를 다른 아이와 비교하기보다는 아, 아이는 정말 똑똑하구나” 정도로 생각하려고 합니다. 아직까지 우리 아이에게 한글을 빨리 가르쳐야 한다는 조바심은 느끼지 않고 있습니다.

우리 아이는 아직 글자를 읽기보다는 책을 읽어주는 것을 좋아하는 단계입니다. 그래서 지금은 아이와 함께 책을 읽는 시간을 소중하게 생각하고 있습니다.

그렇다면 실제로 한글떼기는 언제 시작하는 것이 좋을까요?


한글떼기 언제 시작하는 것이 좋을까

교육 전문가들은 보통 4세에서 6사이한글 교육을 시작하기 좋은 시기로 보고 있습니다.

시기의 아이들은

  • 언어 이해력이 빠르게 발달하고
  • 글자와 소리의 관계를 이해하기 시작하며
  • 그림책과 글자에 관심을 보이기 시작하기 때문입니다.

하지만 한글 교육에서 가장 중요한 것은 정확한 나이가 아니라 아이의 준비 상태입니다.

예를 들어 아이가 다음과 같은 행동을 보인다면 한글 공부를 자연스럽게 시작해 있습니다.

  • 글자에 관심을 보인다
  • 책을 자주 읽어 달라고 한다
  • 간단한 글자를 따라 써보려 한다
  • 간판이나 글자를 궁금해한다

이런 모습은 아이가 글자에 대한 호기심을 느끼기 시작했다는 신호있습니다.


너무 빨리 시작하면 되는 이유

요즘은 조기교육 열풍 때문에 3이전부터 한글 교육을 시작하는 경우있습니다. 하지만 너무 어린 나이에 학습 형태로 글자를 가르치면 오히려 역효과가 있습니다.

아이에게 부담이 되면

  • 글자에 대한 흥미가 떨어지고
  • 공부 자체에 대한 거부감이 생길 있기 때문입니다.

특히 유아기에는 놀이와 경험 중심의 학습중요합니다. 따라서 억지로 글자를 외우게 하기보다는 자연스럽게 글자를 접할 있는 환경을 만들어 주는 것이 좋습니다.


한글떼기 가장 좋은 방법

 

아이에게 한글을 가르칠 때는 공부처럼 느껴지지 않게 하는 중요합니다.

다음과 같은 방법이 도움이 있습니다.

1. 그림책 많이 읽어주기

한글 교육의 가장 좋은 시작은 읽기입니다. 부모가 책을 읽어주면 아이는 자연스럽게 글자와 소리를 연결하게 됩니다.

우리 아이도 책을 읽어주는 시간을 정말 좋아합니다. 아직 스스로 읽지는 못하지만, 책을 통해 언어를 자연스럽게 익히고 있다고 생각합니다.


2. 생활 속에서 글자 찾기

아이와 산책을 하면서 간판이나 표지판의 글자를 읽어보는 것도 좋은 방법입니다.

예를 들어

여기 편의점이라고 있네.”
글자는 엄마 이름에 있는 글자야.”

이렇게 이야기해 주면 아이가 글자에 관심을 갖게 됩니다.


3. 한글 놀이 활용하기

한글 카드나 자석 글자 같은 놀이 교구를 활용하는 것도 좋은 방법입니다. 놀이 형태로 글자를 접하면 아이가 부담 없이 한글을 익힐 있습니다.


한글떼기 늦으면 문제일까

많은 부모들이 한글을 늦게 배우면 초등학교 입학 어려움을 겪지 않을까 걱정합니다.

하지만 실제로는 초등학교에서도 기초 한글 교육을 진행하기 때문에 입학 전에 기본적인 글자를 읽을 있는 정도면 크게 문제가 되지 않는 경우가 많습니다.

무엇보다 중요한 것은 아이가 글자에 대한 흥미를 잃지 않는 입니다.


부모가 기억하면 좋은 한글교육 원칙

아이의 한글 교육에서 가장 중요한 것은 속도가 아니라 즐거움입니다.

다음 가지를 기억하면 좋습니다.

  • 아이의 발달 속도를 존중하기
  • 억지로 외우게 하지 않기
  • 놀이 중심으로 접근하기

한글은 결국 아이가 성장하면서 자연스럽게 익히게 되는 언어입니다.


마무리

한글떼기 언제 시작해야 할지 고민하는 부모들이 많지만 정답은 하나가 아닙니다.

보통 4세에서 6사이에 시작하는 경우가 많지만, 가장 중요한 것은 아이의 관심과 준비 상태입니다.

우리 아이처럼 아직은 책을 읽어주는 것을 좋아하는 단계라면 지금은 시간을 충분히 즐기는 것도 좋은 방법이라고 생각합니다.

조급해하기보다는 아이의 속도를 존중하며 즐겁게 글자를 접할 수 있는 환경을 만들어 주는 것가장 좋은 한글 교육이 아닐까 합니다.

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